正修科大打造品德教育黄金亮点 荣获教育部品德教育特色学校
以永续、多样及良善融入校园文化身体力行,将品德教育种籽深植师生心中,正修科大一举荣获教育部品德教育特色学校,全国只有四所大专校院获奖,学务长林淑芸北上接受表扬时表示,正修科大行政与学术单位全力推动品德教育,将核心价值融入学生生活。(见图)
正修科大今(廿八)日说明,为鼓励品德教育推动具特色的学校,分享交流经验,教育部近日在国家图书馆举办「一一三年教育部品德教育特色学校观摩及表扬大会」,共表扬三十所特色学校,形塑优质品德文化。
正修科大深耕品德教育,继「九十八学年度品德教育绩优学校」、「一○一年、一○五年、一○九年度教育部品德教育特色学校」後,今年再度荣获教育部品德教育特色学校肯定,由林淑芸学务长代表至国家图书管接受表扬。
正修科大创办人命名校名时,引用「大学」中的「正心」、「修身」,教育目标在教育学生成为「专业职能」与「道德品格」兼备的全人教育,品德教育继一○九年「从心做起」为基础,将联合国永续发展指标(SDGs)概念与特点依据实际情况,规划出三个推动面向,分别为Sustainability永续性、Diversity多样性及Goodness良善性,推动全校完善的品德教育。
正修科大今(廿八)日说明,为鼓励品德教育推动具特色的学校,分享交流经验,教育部近日在国家图书馆举办「一一三年教育部品德教育特色学校观摩及表扬大会」,共表扬三十所特色学校,形塑优质品德文化。
正修科大深耕品德教育,继「九十八学年度品德教育绩优学校」、「一○一年、一○五年、一○九年度教育部品德教育特色学校」後,今年再度荣获教育部品德教育特色学校肯定,由林淑芸学务长代表至国家图书管接受表扬。
正修科大创办人命名校名时,引用「大学」中的「正心」、「修身」,教育目标在教育学生成为「专业职能」与「道德品格」兼备的全人教育,品德教育继一○九年「从心做起」为基础,将联合国永续发展指标(SDGs)概念与特点依据实际情况,规划出三个推动面向,分别为Sustainability永续性、Diversity多样性及Goodness良善性,推动全校完善的品德教育。